用心用愛守望教育初心

記2024年東陽市最美職工、花園高級中學(xué)常務(wù)副校長何靜霞

人們常說，教學(xué)是一個平凡的工作，瑣碎重復(fù)，不會有驚人的壯舉，也談不上深刻美麗，但教師又是影響深遠(yuǎn)的的職業(yè)，因為它是與有思想的生命打交道。教師，用心，才可能會讓一個很平凡的學(xué)生煥發(fā)光彩；用愛，才可以讓自己在陪伴學(xué)生成長中享受到生命的愉悅。

何靜霞，中共黨員，高級教師，現(xiàn)任花園高級中學(xué)常務(wù)副校長，先后被花園集團(tuán)評為“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀干部”等榮譽稱號，也是一位在花園講壇上默默付出、不辭辛苦、勤勉盡責(zé)的女性。她用自己的勤奮、智慧和毅力，詮釋著一名教師對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，為花園教育事業(yè)默默耕耘了二十一載。

“成為一名人民教師，是我從小立下的志向。”何靜霞表示，自己能在講臺上堅持這么久，跟自己對教育事業(yè)發(fā)自內(nèi)心的熱愛是分不開的。在花園高級中學(xué)，盡管接觸的許多學(xué)生都是知識基礎(chǔ)偏弱、學(xué)習(xí)主動性不足等因素，但她堅信每一個學(xué)生都是一粒終將發(fā)芽、生長、綻放的生命種子，要用耐心、愛心去培育他們。在日常教學(xué)中，何靜霞常常以語言魅力和專業(yè)高度影響學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)他們站在更高層級去看待自己，逐步培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、行為方式和精神面貌，帶領(lǐng)他們從原先別人口中的“差生”，一步一步走向大學(xué)的象牙塔。一直以來，何靜霞不斷付出努力，讓更多的孩子走向更光明的未來，看到了回報，而這也正是何靜霞口中的“值得”，也是她始終堅持教書育人的不竭動力。

作為一名一線教師，何靜霞長期負(fù)責(zé)高三歷史教學(xué)同時兼任教務(wù)處主任，分管學(xué)校教學(xué)管理工作。在工作中，她注重細(xì)節(jié)，踏實鉆研，潛心學(xué)習(xí)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，在學(xué)科教學(xué)、教研和學(xué)校管理工作中均能表率在前。在她的帶領(lǐng)下，花園高級中學(xué)不僅歷史學(xué)科教學(xué)成績得到了東陽市教研室高度認(rèn)可，整個學(xué)校文科大組教學(xué)成績也不斷取得突破，高考成績更是頻頻再創(chuàng)新高，取得了長足的進(jìn)步，學(xué)校社會美譽度不斷提升。可以說，在花園職業(yè)技術(shù)學(xué)校轉(zhuǎn)型為花園高級中學(xué)過程中，何靜霞作出了突出貢獻(xiàn)，真正體現(xiàn)了一名黨員教師的先鋒模范作用。  

提起此次榮獲“東陽市最美職工”，何靜霞坦言，這既是榮譽，也是壓力，更是動力，激勵著自己要把花園高級中學(xué)帶向更高的高度。對于個人未來的發(fā)展，她表示，自己在教科研方面仍然略顯薄弱，希望未來能繼續(xù)結(jié)合自己的教學(xué)實踐，多方面深入探索教育，研究未來的發(fā)展方向。

功崇惟志，業(yè)廣惟勤。展望未來，何靜霞將繼續(xù)站在教學(xué)一線，堅守初心，用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業(yè)，成為學(xué)生成長道路上的良師益友，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量。